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《精密仪器设计》教学大纲
时间:2023-08-12 00:06 点击次数:187

  通过本课程的学习,使学生掌握光机电一体化的精密仪器的基本工作原理、主要技术、设计方法,培养学生综合运用所学知识与技术进行仪器设计的能力。

  第4章 注重培养学生的设计和动手能力,采用理论与实践相结合,培养和提高学生分析问题和解决问题的能力,使学生完成本门课程的学习任务之后,能够综合运用所学知识与技术进行仪器设计。

  了解精密仪器设计的基本原则,掌握精密仪器的设计原理和总体设计内容,熟悉精密仪器的总体设计过程。

  了解精密仪器常用的机械机构:传动机构、导向机构、执行机构的作用、组成、特点及设计方法。掌握精密仪器常用的传动机构、导向机构、执行机构的结构分析方法。

  了解精密仪器的控制系统的基本概念、组成、分类、基本要求。掌握开环伺服系统及闭环伺服系统的组成、主要部件、设计步骤。

  通过对便携式近红外光谱仪器*、激光干涉仪*设计分析,掌握精密仪器的特点、要求、结构及设计方法。

  使学生更深刻地理解和掌握精密仪器的基本工作原理、结构和主要技术和设计方法,培养和提高学生分析问题和解决问题的能力,要求学生完成设计性的实验题目。

  (1)了解精密仪器中机械系统的工作原理及主要结构,掌握Auto CAD设计精密机械系统的方法。

  (2)掌握精密仪器控制系统的设计方法,采用单片机系统实现步进电动机的运动控制。

  (4)掌握精密仪器计算机控制系统的设计方法,采用Labview设计精密仪器的计算机控制系统,实现系统人机界面交换。

  采用单片机、L297、MAX232串行通讯、Labview设计步进电动机控制计算机系统

  采用Labview设计便携式近红外光谱仪器的计算机控制系统,实现系统人机界面交换

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