精密仪器及机械学科 硕士研究生课程设置 类 别课程编号课 程 名 称学时学分开课学期备 位

　　精密仪器及机械学科 硕士研究生培养方案 本学科是仪器科学与技术一级学科中的二级学科，致力于研究高精密度的测量系统、智 能仪器、制造系统。仪器科学与技术是科学技术水平的具体体现，是人类认识客观世界的基 础，仪器与机械系统的精度水平则是其最关键的标志，也是科学技术和社会生产等领域赖以 生存的基石。随着社会发展和技术进步，对检测、制造精度提出了越来越高的要求，特别是 电子技术、信息技术的飞速发展，为集成化、智能化的精密测量与机电控制描绘了广阔发展 前景，形成了以精密机械技术、电子技术、信息技术、光学技术和新材料技术充分融合的光 机电一体化特色。近年来，微米甚至纳米尺度的微机械电子系统（MEMS）技术展示了崭新发 展空间，开辟了人类认识自然改造自然的全新领域，正成为本学科发展的重要方向。 本学科以精密仪器及机械中的相关理论、方法和技术为研究对象，充分运用现代电子信 息技术、计算机控制技术、现代测试技术、精密机械设计与制造技术、微纳米技术、新型材 料工艺技术等方法和手段，形成了机电融合的学科优势，在电子精密机械、现场精密检测手 段、方法和设备研制方面取得了多项高水平成果。 一、培养目标 本学科硕士研究生通过系统的课程学习和课题研究，应掌握精密机械制造技术、精密测 量技术、现代电子技术、控制技术、信息技术的相关理论基础和实践技能，了解其发展前沿 和动态，拥有精密机械电子系统设计开发的专门知识，具有相关的计算机软硬件及应用系统 开发能力，形成严谨求实的学风和认真负责的工作作风，能够从事科学研究、高等学校教学 工作或独立担负专门技术工作。 二、研究方向 1．精密机械电子系统及智能仪器 2．微传感与检测系统 3．微机电系统技术 4．精密机械设备及应用 5．精密测量与数据处理技术 6．机器视觉及图形处理 三、培养方式和学习年限： 全日制硕士研究生学习年限一般为两年半至三年；在职硕士研究生学习年限一般为三年 半至四年；提前完成硕士学业者，可提前半年毕业；若因客观原因不能按时完成学业者，可 申请适当延长学习年限，延长时间不得超过半年。 四、学分与课程学习基本要求： 总学分要求不低于 26 学分， 其中课程总学分不低于 24 个学分， 必修环节不低于 2 学分。 课程学分要求中，学位课不低于 15 学分，其中所有公共基础课必修（皆为校统考课程） ，基 础课至少选修一门。 专业基础课或专业课中有*标记的为全校共选课程。 允许相同学科门类 之间、工科与理科之间跨学科选修 1~2 门学位课作为本学科的学位课。 学位课可以代替非学位课，但非学位课不能代替学位课。对于跨学科专业或同等学力录 取的硕士生须补相应专业本科核心课程至少 3 门，但不计学分。 研究生应在导师指导下制定个人课程学习计划和具体选课。研究生学习与研究课题有关 的专业知识，可由导师指定内容系统地自学某些课程，并列入个人培养计划，但不计学分。 五、课程设置（详见课程设置表） 六、必修环节（参见第 98 页） 七、学位论文（参见第 98 页）